BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR: IMPLICAÇÕES NA SAÚDE MENTAL DE ESTUDANTES
DOI:
https://doi.org/10.66104/4hpv6a98Palavras-chave:
Palavras-chave: Bullying; Contexto escolar; Dificuldades de aprendizagem; saúde mental.Resumo
O bullying no contexto escolar constitui um fenômeno complexo que afeta diretamente o desenvolvimento psicológico, social e acadêmico de estudantes. Este artigo tem como objetivo analisar as principais formas de manifestação do bullying, suas ocorrências no ambiente escolar e suas implicações na saúde mental dos envolvidos. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa, baseada na análise de produções científicas nacionais e internacionais. Os resultados indicam que o bullying está associado a consequências significativas, como ansiedade, depressão, baixa autoestima e dificuldades de aprendizagem, evidenciando a necessidade de estratégias institucionais de prevenção e intervenção. Conclui-se que o enfrentamento do bullying deve envolver toda a comunidade escolar, promovendo práticas educativas inclusivas e de respeito às diferenças.
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