Revista RSV – Periódico Científico Interdisciplinar A Revista RSV é um periódico científico interdisciplinar dedicado à publicação de artigos acadêmicos originais e inéditos, comprometido com a excelência científica, o rigor metodológico e a relevância social da produção acadêmica. A revista prioriza estudos científicos contextualizados na realidade brasileira, contribuindo para o fortalecimento da Pesquisa Científica, o aprimoramento do Ensino Superior e a qualificação da Assistência à Saúde no Brasil. Seu escopo contempla pesquisas empíricas, teóricas e aplicadas nas áreas da Saúde, Educação, Ciências Humanas e campos correlatos, promovendo integração entre diferentes áreas do conhecimento. A Revista RSV constitui espaço qualificado para submissão de artigos científicos, mantendo fluxo contínuo de recebimento de manuscritos e adotando processo estruturado de avaliação editorial. Os trabalhos submetidos são analisados pelo Editor-Chefe e pela Comissão Editorial, com base em critérios técnicos, científicos e éticos definidos nas Normas para Publicação, assegurando transparência, imparcialidade e qualidade editorial. Destinada a graduandos, docentes, pesquisadores e profissionais das diversas áreas do conhecimento, a Revista RSV amplia a visibilidade acadêmica de seus autores, contribuindo para a difusão do conhecimento científico e para o desenvolvimento acadêmico e profissional. Submissões abertas em fluxo contínuo. Palavras-chave estratégicas: revista científica interdisciplinar; periódico científico brasileiro; submissão de artigo científico; publicação acadêmica em saúde; pesquisa científica no Brasil; revista para pesquisadores e docentes.
A GERAÇÃO ANSIOSA: COMO A INFÂNCIA HIPERCONECTADA ESTÁ CAUSANDO UMA EPIDEMIA DE DOENÇAS MENTAIS
O estudo analisa como a infância hiperconectada vem sendo associada ao crescimento dos problemas de saúde mental entre crianças e adolescentes em contextos marcados pela presença constante das tecnologias digitais. A pesquisa parte da seguinte questão investigativa: de que maneira o uso excessivo de telas, redes sociais e dispositivos digitais influencia o desenvolvimento emocional, social e psicológico das novas gerações? O objetivo central consistiu em compreender os impactos da hiperconectividade infantil sobre a saúde mental, considerando repercussões educacionais, familiares e sociais relacionadas ao aumento da ansiedade, do isolamento emocional e das dificuldades de socialização. O referencial teórico fundamentou-se em estudos voltados à saúde mental infantil, tecnologias digitais, desenvolvimento emocional, educação e inclusão escolar, articulando pesquisas nacionais e internacionais, documentos institucionais e produções acadêmicas relacionadas à infância digital. A abordagem metodológica correspondeu a uma revisão integrativa da literatura, de natureza qualitativa, descritiva e exploratória, realizada por meio da análise de livros, artigos científicos e documentos oficiais selecionados em bases nacionais e internacionais. Os resultados evidenciaram que o uso excessivo das tecnologias digitais apresenta relação com alterações emocionais, redução das interações presenciais, dificuldades de regulação emocional, privação do sono e ampliação do sofrimento psíquico entre crianças e adolescentes. Os achados também demonstraram que a escola passou a conviver de maneira mais intensa com demandas relacionadas à saúde mental estudantil, exigindo fortalecimento de práticas pedagógicas acolhedoras e mediação humana equilibrada no uso das tecnologias educacionais. Conclui-se que a hiperconectividade infantil representa fenômeno que ultrapassa o campo tecnológico, envolvendo transformações sociais, emocionais e educacionais que interferem diretamente no desenvolvimento humano. O estudo contribui para ampliação das discussões relacionadas à saúde mental infantil, educação e uso consciente das tecnologias digitais, fortalecendo reflexões sobre desenvolvimento emocional em uma sociedade marcada pela conectividade permanente.
infância hiperconectada; saúde mental infantil; ansiedade juvenil; tecnologias digitais.
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HOMOFOBIA INTERNALIZADA: SOLIDÃO E CONSTITUIÇÃO DO SELF NA MODERNIDADE LÍQUIDA
A homofobia internalizada refere-se ao processo por meio do qual indivíduos LGBTQIA+ assimilam valores, crenças e normas heteronormativas estigmatizantes, passando a direcioná-los contra si. No contexto contemporâneo, marcado pela fluidez das relações humanas, pela precarização dos vínculos e pela intensificação da solidão, esse fenômeno assume novas configurações subjetivas, afetivas e sociais.O presente estudo tem como objetivo analisar como a homofobia internalizada influencia a experiência da solidão e os processos de constituição do self em sujeitos LGBTQIA+ no contexto da modernidade líquida. Para isso, propõe-se uma articulação teórica entre psicanálise, sociologia e estudos críticos da sexualidade, com base nas contribuições de Winnicott, Foucault, Butler e Goffman.Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter teórico-reflexivo, que busca compreender como dispositivos de poder, mecanismos de estigmatização e dinâmicas relacionais contemporâneas incidem sobre a constituição do self, a vivência do desejo e os modos de pertencimento social.Os aportes teóricos mobilizados indicam que a homofobia internalizada, longe de se restringir a um fenômeno intrapsíquico, configura-se como um processo relacional e historicamente situado. Conclui-se que esse fenômeno é intensificado pela instabilidade dos vínculos sociais e pela fragilização das redes de apoio, o que reforça a necessidade de compreendê-lo para além do indivíduo, em articulação com as condições sociais e culturais contemporâneas.
: Homofobia internalizada; Modernidade líquida; Solidão; Subjetividades.
Internalized homophobia; Liquid modernity; Loneliness; Subjectivities.
GESTÃO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE NO SUS: SABERES PROFISSIONAIS, MICROPOLÍTICA DO TRABALHO E MODELOS ORGANIZACIONAIS
O presente estudo visa analisar os desafios contemporâneos da gestão dos serviços de saúde no contexto do Sistema Único de Saúde (SUS), com ênfase nos saberes profissionais, nas dinâmicas micropolíticas do trabalho em saúde e nos processos de reorganização institucional em serviços de atenção primária e hospitalar. A metodologia empregada se qualifica em um estudo teórico-analítico de natureza qualitativa, fundamentado em revisão bibliográfica crítica e análise conceitual interdisciplinar acerca da gestão em saúde, dos processos organizacionais e das racionalidades institucionais presentes no trabalho em saúde. Este articula contribuições da sociologia das organizações, da micropolítica do trabalho e da gestão colegiada, tomando como eixo analítico os saberes profissionais e as relações de poder nos serviços de saúde. A análise evidencia que a gestão dos serviços de saúde ultrapassa dimensões estritamente técnico-administrativas, envolvendo processos complexos de negociação, produção de subjetividades, construção de autonomia profissional e reorganização do trabalho coletivo. Identificou-se que os saberes indeterminados e os processos micropolíticos assumem papel estratégico na conformação das práticas gerenciais, especialmente em contextos marcados por descentralização, integralidade do cuidado e democratização institucional. No âmbito hospitalar, verificou-se que modelos de gestão colegiada e reorganização da ambiência institucional podem favorecer práticas interdisciplinares, maior participação dos trabalhadores e fortalecimento da produção do cuidado. A consolidação de modelos democráticos de gestão em saúde requer a superação de racionalidades burocráticas tradicionais e o fortalecimento de processos participativos, interdisciplinares e centrados na produção do cuidado. Conclui-se que a gestão em saúde constitui dimensão estratégica para a efetivação dos princípios do SUS, exigindo articulação entre saberes técnicos, processos coletivos de decisão e práticas institucionais orientadas pela integralidade, equidade e humanização da assistência.
Gestão em Saúde, Sistema Único de Saúde, Micropolítica do Trabalho, Organização dos Serviços de Saúde, Saberes Profissionais, Gestão Hospitalar
ERGONOMIC IMPLICATIONS OF THE MATERIALS STORAGE PROCESS PRACTICED BY AN ORGANIZATION IN THE MANAUS INDUSTRIAL HUB
Contemporary ergonomics encompasses the adaptation of work to human capabilities, integrating physical, cognitive, and organizational dimensions, especially in complex industrial environments influenced by Industries 4.0 and 5.0. There is a lack of systemic approaches that analyze, in an integrated way, the storage process, considering its multiple stages and combined risks, particularly in real-world contexts such as the Manaus Industrial Hub. Thus, this study aimed to analyze the ergonomic implications of the material storage process, identifying risks at each stage and their impacts on workers' health and performance. The method used was qualitative, descriptive, and cross-sectional, with direct observation and interviews, and analyzed each stage of the storage process, listing its ergonomic implications. Physical, chemical, and cognitive risks were identified across all stages, with particular emphasis on manual labor, high temperatures, chemical substances, and the risk of serious accidents, often cumulatively. The conclusion shows that the process presents high ergonomic complexity and weaknesses that compromise safety and operational efficiency, which require structural interventions. The study goes further by proposing an integrated analysis of ergonomics in warehousing, highlighting the interdependence between risks and reinforcing the need for systemic approaches in industrial management.
Desafíos del trabajo multiprofesional en la Salud Colectiva en el contexto del Sistema Único de Salud (SUS)
Este estudio tiene como objetivo analizar los principales desafíos del trabajo multiprofesional en la salud colectiva en Brasil, considerando sus implicaciones para la integralidad, la equidad y la calidad de la atención. Se trata de una revisión narrativa de la literatura, que incluyó estudios nacionales e internacionales relevantes sobre colaboración interprofesional, formación en salud y organización de los servicios. Los resultados evidencian que el trabajo multiprofesional enfrenta barreras significativas, tales como la fragmentación del modelo de atención, dificultades en la comunicación entre profesionales y persistencia de relaciones jerárquicas. Asimismo, se identifican limitaciones en la formación profesional, aún marcada por enfoques uniprofesionales, lo que dificulta el desarrollo de competencias colaborativas. También se destacan desafíos estructurales y organizacionales del sistema de salud, incluyendo la sobrecarga de trabajo, la precarización laboral y la desarticulación entre los niveles de atención. Estos factores afectan directamente la implementación de prácticas interprofesionales y la construcción de un cuidado integral. A pesar de estas limitaciones, se reconocen potencialidades en estrategias como la educación interprofesional y el apoyo matricial, que contribuyen a la integración de saberes y a la reorganización del proceso de trabajo en salud. Se concluye que la consolidación del trabajo multiprofesional requiere acciones articuladas en los ámbitos de la formación, la gestión y la organización de los servicios, con el fin de fortalecer prácticas colaborativas y promover una atención más equitativa, integral y centrada en las necesidades de la población.
Salud colectiva; trabajo multiprofesional; colaboración interprofesional; sistema de salud público.
Andreia Cristina Barboza da Silva Morais
La actuación del equipo multiprofesional en la consolidación de la Salud Colectiva en Brasil: desafíos, formación y prácticas en el Sistema Único de Salud
Este estudio tuvo como objetivo analizar la actuación del equipo multiprofesional en la consolidación de la Salud Colectiva en Brasil, considerando desafíos, formación y prácticas en el Sistema Único de Salud (SUS). Se trata de una revisión narrativa de la literatura, basada en la búsqueda en bases de datos relevantes, que permitió identificar y analizar críticamente la producción científica reciente sobre el tema. Los resultados evidencian que la colaboración interprofesional constituye un elemento central para la organización del proceso de trabajo y la cualificación del cuidado, favoreciendo la integralidad y la continuidad de la atención. Sin embargo, persisten desafíos relacionados con la fragmentación del trabajo, las jerarquías profesionales y limitaciones estructurales del sistema. En el ámbito formativo, se identificaron brechas entre la educación académica y las demandas del SUS, lo que refuerza la necesidad de fortalecer la educación interprofesional y la educación permanente en salud. Asimismo, estrategias como el apoyo matricial y el trabajo en red se destacan como dispositivos que potencian prácticas integradas y amplían la resolutividad de los servicios. Se concluye que la actuación multiprofesional es fundamental para la efectivización de los principios del SUS, aunque su consolidación depende de inversiones en formación, gestión y valorización profesional.
Marcella Furtado de Souza Moreira Zebral
Patient Safety in Public Health: Challenges and Strengthening Strategies in the Brazilian Unified Health System – A Narrative Review
Patient safety is a fundamental component of healthcare quality, particularly within public health systems such as the Brazilian Unified Health System. This study aims to critically analyze patient safety in the SUS, identifying the main challenges and strategies for strengthening safe care practices. A narrative literature review was conducted using the PubMed, SciELO, and LILACS databases, including studies published in the last five years, as well as relevant institutional documents. The findings indicate that patient safety in the Unified Health System is challenged by structural and organizational factors, such as underfunding, service overload, fragmentation of care, and regional inequalities. Additionally, cultural and professional barriers, especially the persistence of punitive approaches to error, insufficient professional training, communication failures, and underreporting of adverse events, limit the consolidation of a safety culture.On the other hand, the literature highlights important strategies to strengthen patient safety, including the implementation of the National Patient Safety Program, adoption of standardized protocols, investment in continuing education, use of health information technologies, and improvement of governance and management practices. It is concluded that advancing patient safety in the Unified Health System requires integrated actions that combine structural investment, organizational strengthening, and cultural transformation. Promoting a non-punitive safety culture, enhancing professional training, and aligning public policies with local realities are essential to ensure safer, more effective, and equitable healthcare.
Patient Safety; Public Health; Quality of Health Care; Unified Health System
VIÉS DE SEXO EM PESQUISAS COM ANIMAIS: IMPLICAÇÕES BIOÉTICAS, CIENTÍFICAS E PARA A EQUIDADE EM SAÚDE
A experimentação pré-clínica apresenta um viés de sexo sistemático, caracterizado pela predominância de animais machos, omissão do sexo como variável e escassez de análises estratificadas, comprometendo a validade científica, a reprodutibilidade e a translação clínica, além de aprofundar desigualdades em saúde. Esta revisão integrativa objetivou identificar as implicações bioéticas desse viés, sintetizando práticas metodológicas e suas consequências para a aplicabilidade dos resultados e a equidade em saúde. A busca foi realizada nas bases PubMed, ScienceDirect, SciELO e Google Acadêmico, incluindo estudos publicados entre 2010 e 2025, em português e inglês. Os dados foram organizados em três eixos: abordagem metodológica do sexo; implicações éticas à luz dos 3Rs; e impactos na qualidade e generalização dos achados. Os resultados evidenciam que o viés masculino é endêmico em áreas como neurociência, cardiologia, cirurgia e parasitologia, manifestando-se tanto pelo uso exclusivo de machos quanto pela omissão do sexo. Mesmo com a inclusão de ambos os sexos, persistem falhas analíticas, como o agrupamento de dados sem teste de interação. A exclusão de fêmeas, historicamente justificada pela variabilidade do ciclo estral, foi refutada. Observa-se ainda a má interpretação do princípio da Redução, gerando excedente biológico e prejuízo ao bem-estar animal. Conclui-se que o viés de sexo é um problema bioético que exige mudança cultural, letramento estatístico e atuação das CEUAs para garantir validade científica e equidade em saúde.
Construção social da doença: fundamentos teóricos e implicações para políticas públicas de saúde
O presente estudo aborda a construção social da doença, destacando seus fundamentos teóricos e suas implicações para as políticas públicas de saúde. Parte-se da crítica ao modelo biomédico, enfatizando a necessidade de compreender o processo saúde-doença como fenômeno historicamente situado e socialmente determinado. O objetivo do artigo é discutir os fundamentos teóricos da construção social da doença e suas implicações para a formulação e implementação de políticas públicas de saúde. Trata-se de uma revisão narrativa da literatura, realizada nas bases PubMed, SciELO e LILACS, com seleção de estudos recentes e obras clássicas relevantes ao campo da Saúde Coletiva. Os resultados evidenciam que a doença é mediada por fatores sociais, culturais e políticos, sendo influenciada por desigualdades estruturais e por marcadores como classe, raça e gênero. Destaca-se a contribuição das abordagens da determinação social e da interseccionalidade para a compreensão ampliada do adoecimento. No âmbito das políticas públicas, observa-se que os princípios do Sistema Único de Saúde, como integralidade e equidade, dialogam com essa perspectiva, embora sua efetivação enfrente desafios como fragmentação dos serviços, subfinanciamento e barreiras de acesso. Conclui-se que a concepção da doença como construção social amplia o entendimento do processo saúde-doença e orienta a formulação de políticas mais equitativas, integradas e sensíveis às desigualdades sociais.
Determinantes Sociais da Saúde; Políticas de Saúde; Saúde Pública; Equidade em Saúde.
A GESTÃO DA EBSERH NOS HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS: DESCARACTERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM SAÚDE
Este artigo analisa as transformações ocorridas nos Hospitais Universitários federais a partir da criação da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (EBSERH) e da proposta recente de reconfiguração sob a denominação HUBRASIL. Trata-se de uma pesquisa exploratória e descritiva, articulando os campos da Educação Superior e da Saúde Pública. Os resultados indicam a introdução de uma lógica gerencial de caráter empresarial que tensiona a natureza acadêmica dessas instituições, evidenciada pela redução de servidores técnico-administrativos em educação, intensificação das atividades assistenciais e fragmentação institucional decorrente da coexistência dos regimes RJU e CLT. Conclui-se que a mudança de nomenclatura não altera os fundamentos estruturais do modelo, mantendo as contradições e comprometendo o tripé ensino, pesquisa e extensão.
APLICAÇÕES DE BANCO DE DADOS, TELEMEDICINA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA SAÚDE DE LOCALIDADES REMOTAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA
A crescente demanda por acesso equitativo à saúde, especialmente em regiões remotas, impulsiona a integração de telemedicina e inteligência artificial (IA). Este estudo aborda a lacuna de uma síntese abrangente sobre a sinergia entre bancos de dados robustos, telemedicina e IA para otimizar a prestação de serviços de saúde em contextos desafiadores. Realizamos uma revisão sistemática seguindo as diretrizes PRISMA, consultando Semantic Scholar, CrossRef, PubMed e arXiv com termos-chave específicos. A seleção resultou em 10 artigos que exploram aspectos como segurança de dados, monitoramento remoto, avaliação de desfechos e aplicações inovadoras. Os achados revelam que a segurança e integridade dos dados médicos são primordiais, com propostas de watermarking e criptografia. A IA e IoT aprimoram o diagnóstico e monitoramento, enquanto a avaliação de desfechos reportados pelo paciente (PROMs/PREMs) valida a eficácia das intervenções. Concluímos que a integração eficaz de bancos de dados seguros, telemedicina e IA é fundamental para superar barreiras geográficas e melhorar a qualidade da saúde em áreas remotas, mas desafios como interoperabilidade e privacidade persistem. A pesquisa futura deve focar em modelos de implementação escaláveis e validação clínica em larga escala.
telemedicina; inteligência artificial; banco de dados; saúde remota; segurança de dados
CONNECTING THE HUMAN TO THE DIGITAL: EXPLORING THE INTERNET OF BODIES AND ITS DEVICE CATEGORIES
The Internet of Bodies (IoB) represents an emerging technological frontier that extends digital connectivity directly into the human domain, integrating the body into information networks. This article explores the IoB and its various categories of devices, which include wearables, injectables, ingestibles, implantables, and integrated devices. Each type of device plays a unique role in the collection and transmission of physiological and behavioral data, ranging from external health monitors to advanced neural interfaces. The objective of this work is to analyze the transformative potential of the IoB, particularly in health and well-being, where continuous monitoring and personalized intervention can revolutionize disease prevention, diagnosis, and treatment. We discuss how wearable devices can optimize performance and safety, while injectable, ingestible, and implantable devices offer new approaches to internal diagnostics and therapies. However, the proliferation of the IoB poses significant challenges. The research addresses complex data privacy issues, given the sensitive nature of the biometric information collected, and critical cybersecurity concerns, which can have critical implications for individuals’ well-being and lives. Additionally, ethical and governance considerations are examined, including consent, autonomy, and the risk of algorithmic bias. We conclude that, although IoB promises unprecedented advances, its development and implementation require a robust regulatory framework and a multidisciplinary approach that balances innovation with individual and social protection. Collaboration among stakeholders is essential to ensure a future where IoB benefits humanity safely and ethically.
Wearable sensors; Injectable sensors; Ingestible sensors; Implantable sensors; Integrated sensors.
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO ESPÍRITO SANTO: A PESQUISA-AÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO REFLEXIVA
A formação continuada de professores constitui um dos principais eixos para a qualificação da Educação Básica e para o fortalecimento do desenvolvimento profissional docente em contextos educacionais marcados por desigualdades regionais e desafios pedagógicos contemporâneos. No estado do Espírito Santo, observa-se que muitas ações formativas ainda se caracterizam pela fragmentação institucional e pela limitada articulação entre teoria e prática pedagógica, o que evidencia a necessidade de modelos formativos mais reflexivos, colaborativos e contextualizados. Nesse sentido, o presente estudo tem como objetivo analisar o potencial da pesquisa-ação como estratégia de formação continuada reflexiva e apresentar uma proposta estruturada de formação docente voltada à rede pública de Educação Básica no Estado do Espírito Santo. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica e propositiva, fundamentada em contribuições teóricas sobre desenvolvimento profissional docente, prática reflexiva e metodologias participativas de investigação educacional. A partir da análise da literatura especializada, elaborou-se um modelo formativo organizado em ciclos investigativos que integram diagnóstico pedagógico, planejamento colaborativo, intervenção didática, monitoramento das práticas e reflexão crítica sobre os resultados. Os achados indicam que a pesquisa-ação pode contribuir para fortalecer o protagonismo docente, promover a cultura investigativa nas escolas e ampliar a articulação entre saberes acadêmicos e saberes da prática. Conclui-se que programas de formação continuada estruturados na perspectiva investigativa podem favorecer processos mais consistentes de inovação pedagógica e desenvolvimento profissional docente no contexto da Educação Básica.
Formação continuada de professores; pesquisa-ação; desenvolvimento profissional docente; prática reflexiva; Educação Básica.
BARREIRAS TÉCNICAS E PROFISSIONAIS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA TELEMEDICINA EM ITUMBIARA
Introdução: A telemedicina é oficialmente reconhecida no Brasil desde 2002 e passou a ser implementada no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS) a partir de iniciativas do Ministério da Saúde, configurando-se como uma estratégia para ampliar o acesso à assistência em saúde, especialmente em contextos com limitações estruturais e escassez de profissionais. Objetivo: Analisar as barreiras técnicas e profissionais que dificultam a implementação efetiva da telemedicina na atenção básica do município de Itumbiara (GO), a fim de propor melhorias para sua integração à prática médica local. Materiais e Métodos: Trata-se de uma pesquisa de campo, observacional, descritiva e de abordagem quantitativo-qualitativa, realizada entre fevereiro e novembro de 2025 em Itumbiara (GO). O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (parecer nº 7.672.153) e autorizado pela Secretaria Municipal de Saúde. Participaram 41 médicos com registro ativo no CRM-GO, atuantes em sete Estratégias de Saúde da Família e no Ambulatório Municipal José Gomes da Rocha, todos voluntários e signatários do TCLE. A etapa quantitativa consistiu na aplicação de questionário estruturado, respondido por 40 médicos. A etapa qualitativa foi composta por entrevista semiestruturada com 1 médico responsável pela implantação do serviço de telemedicina no ambulatório municipal. As respostas foram analisadas por estatística descritiva e pela técnica de análise de conteúdo temática de Bardin (2016). Resultado e Discussão: Verificou-se que 65,0% (26/40) dos médicos já utilizaram telemedicina. Entre os usuários (n=26), predominou o uso raro (65,4%). As principais barreiras identificadas foram a falta de interação física com o paciente (42,5%), a baixa adesão dos pacientes (37,5%), a instabilidade da internet (35,0%) e a insuficiência de treinamento específico (17,5%). Apesar desses entraves, 92,3% (36/39) dos participantes consideraram a telemedicina essencial para o futuro da saúde. Conclusão: A telemedicina em Itumbiara enfrenta desafios estruturais, profissionais e culturais. É essencial investir em infraestrutura digital, capacitação contínua e alfabetização tecnológica da população para fortalecer sua aplicação no SUS. Palavras-chaves: Telemedicina. Atenção Primária à Saúde. Capacitação. Sistema Único de Saúde
CONCEPÇÕES DOCENTES, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
O presente estudo investiga as relações entre concepções didático-pedagógicas docentes e o desenvolvimento do pensamento algébrico nos anos finais do ensino fundamental, com o objetivo de propor estratégias pedagógicas contextualizadas que favoreçam a aprendizagem significativa da álgebra. A pesquisa fundamenta-se nos pressupostos teóricos da Educação Matemática contemporânea, especialmente nas abordagens que compreendem o pensamento algébrico como um processo de generalização, modelagem, reconhecimento de padrões e estabelecimento de relações funcionais. Metodologicamente, adotou-se uma abordagem qualitativa, orientada pela pesquisa-ação, desenvolvida em uma escola pública municipal localizada no sertão pernambucano. Participaram do estudo 12 professores que atuam nos anos finais do ensino fundamental. A produção dos dados ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas, observações de aulas, análise documental e realização de grupo focal, sendo analisados com base na técnica de análise de conteúdo. Os resultados evidenciam que os docentes reconhecem a relevância da álgebra como linguagem matemática estruturante, porém apresentam diferentes níveis de apropriação conceitual e metodológica, o que influencia diretamente suas práticas pedagógicas. Verificou-se que estratégias que articulam situações contextualizadas, múltiplas representações matemáticas e mediação docente intencional favorecem o desenvolvimento do pensamento algébrico e o engajamento discente. Por outro lado, práticas centradas na repetição de procedimentos algorítmicos tendem a limitar a construção conceitual. Como contribuição, o estudo sistematiza princípios didáticos e estratégias pedagógicas que podem orientar o planejamento docente e a formação continuada, ampliando possibilidades de ensino da álgebra de forma significativa e contextualizada. Conclui-se que o fortalecimento do pensamento algébrico exige a integração entre formação docente, práticas pedagógicas reflexivas e organização curricular alinhada às demandas contemporâneas da Educação Básica.
Pensamento algébrico; ensino de álgebra; formação docente; práticas pedagógicas; educação matemática.
AVALIAÇÃO ANTIMICROBIANA IN VITRO E IN SILICO DO EXTRATO HIDROALCOÓLICO DE LUFFA OPERCULATA FRENTE A CEPAS DE ESCHERICHIA COLI E STAPHYLOCOCCUS AUREUS MULTIRRESISTENTES.
As plantas medicinais exibem ação farmacológica, mostrando efetividade frente a microrganismos patogênicos. A Luffa operculata é utilizada devido suas ações terapêuticas, apresentando propriedades anti-inflamatórias, antitumorais e antimicrobianas. Assim, a presente pesquisa busca investigar os possíveis efeitos antibacterianos do extrato hidroalcoólico de Luffa operculata frente a Escherichia coli 06 e Staphylococcus aureus ATCC 2600. Para isso, o extrato foi obtido em solução hidroalcoólica, e a atividade antimicrobiana foi avaliada por meio de ensaios da determinação da concentração inibitória mínima. Além disso, realizou-se estudo in silico para avaliar a interação molecular da cucurbitacina B com a DNA girase B (6KZV) de Escherichia coli e com a Proteína 2a de Ligação à Penicilina (5M19) de Staphylococcus aureus, empregando técnicas de docking molecular. Os resultados demonstraram atividade antimicrobiana do extrato hidroalcoólico frente à Staphylococcus aureus com interações favoráveis observadas no estudo in silico, e não inibição do crescimento de Escherichia coli, o que se relaciona com o docking molecular, que identificou poucas interações entre a cucurbitacina B e a proteína bacteriana. Conclui-se que o extrato hidroalcoólico de Luffa operculata demonstrou atividade antimicrobiana frente a Staphylococcus aureus ATCC 2600, mas não frente à Escherichia coli 06.
Luffa operculata. Cucurbitacina B. Atividade antimicrobiana. Escherichia coli. Staphylococcus aureus.
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ENTRE PROTAGONISMO DISCENTE E EVIDÊNCIAS NEUROCIENTÍFICAS:Uma Revisão sobre Metodologias Ativas de Aprendizagem
As metodologias ativas de aprendizagem têm se destacado no cenário educacional contemporâneo como estratégias pedagógicas que promovem o protagonismo discente e a aprendizagem significativa. Este artigo tem como objetivo analisar, por meio de uma revisão sistemática da literatura, as concepções, fundamentos e princípios das metodologias ativas, bem como sua interface com as neurociências e os desafios associados à sua implementação. A pesquisa foi conduzida a partir de uma abordagem qualitativa, com análise de produções científicas nacionais e internacionais relevantes para o tema. Os resultados indicam que as metodologias ativas estão ancoradas em pressupostos construtivistas e sociointeracionistas, favorecendo o engajamento cognitivo, emocional e social dos estudantes. Evidências neurocientíficas reforçam que a aprendizagem é potencializada quando o sujeito participa ativamente do processo, relaciona novos conhecimentos a experiências prévias e atua em contextos significativos. Apesar de seus benefícios, a literatura aponta desafios relacionados à formação docente, às condições institucionais, à avaliação e à adaptação dos estudantes. Conclui-se que as metodologias ativas, quando fundamentadas teoricamente e articuladas a evidências científicas, constituem um caminho promissor para a qualificação dos processos educativos.
RELAÇÃO ENTRE NÍVEIS DE VITAMINA D E QUEDAS EM IDOSOS: UMA REVISÃO NARRATIVA
A vitamina D é um micronutriente lipossolúvel essencial para a homeostase do cálcio e do fósforo, com papel fundamental na manutenção da saúde óssea e repercussões no sistema musculoesquelético. Em idosos, a deficiência de vitamina D pode contribuir para redução da densidade mineral óssea, fragilidade muscular e, consequentemente, maior vulnerabilidade a quedas e fraturas. Este artigo de revisão bibliográfica teve como objetivo sintetizar e discutir as evidências sobre a relação entre níveis séricos de 25-hidroxivitamina D [25(OH)D] e a ocorrência de quedas em idosos, abrangendo desfechos como quedas com lesão, fraturas e hospitalizações, além de discutir achados de estudos observacionais e de intervenção, diferentes faixas/doses de suplementação e recomendações de diretrizes clínicas. A literatura revisada aponta que níveis insuficientes de 25(OH)D têm sido associados a maior risco de fraturas e quedas, e que valores mais elevados podem se relacionar a melhor desempenho funcional e menor risco de quedas graves em idosos. Entretanto, ensaios clínicos demonstram resultados heterogêneos, com evidências de que programas de exercício apresentam impacto mais consistente em força e equilíbrio, enquanto a suplementação de vitamina D pode ter efeitos variáveis conforme dose, status basal, adesão e perfil de risco. Conclui-se que a vitamina D possui plausibilidade biológica e associação com desfechos relevantes, porém a prevenção de quedas em idosos deve ser multifatorial, com intervenções direcionadas ao risco e cautela na interpretação dos efeitos da suplementação.
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O USO ABUSIVO DE ANTIDEPRESSIVOS NA ATUALIDADE
O uso excessivo de antidepressivos tornou-se, atualmente, uma preocupação crescente em saúde pública, evidenciando o aumento considerável dos diagnósticos de questões emocionais, como ansiedade e depressão. Este trabalho visa investigar as razões que motivam o uso desmedido desses fármacos e suas implicações na saúde física, mental e social dos indivíduos. Para tanto, foi realizada uma pesquisa sobre publicações entre 2010 e 2024, em inglês e português. Observa-se que a utilização descontrolada de antidepressivos está relacionada à automedicação, à ausência de monitoramento profissional adequado e à banalização dos sintomas emocionais. Adicionalmente, o uso prolongado pode levar à dependência psicológica, ao surgimento de efeitos colaterais e à diminuição da eficácia do tratamento. Ressalta-se a importância da orientação médica e de estratégias de prevenção que adotem uma perspectiva multidisciplinar, incluindo acompanhamento psicológico e cuidados pessoais. Assim, compreender as causas e os impactos do consumo excessivo de antidepressivos é fundamental para promover um tratamento mais responsável e equilibrado das questões emocionais na sociedade contemporânea.
Impacto na qualidade de vida de pacientes com deformidades dentofaciais
As deformidades dento-faciais não afetam só a aparência do rosto, mas também podem comprometer funções importantes como mastigar, falar e respirar, o que acaba influenciando diretamente na qualidade de vida das pessoas. Essas alterações podem causar desconforto físico, dificuldades na rotina e até problemas emocionais, como baixa autoestima e isolamento social. Por isso, a ortognática é uma opção eficiente para recuperar o equilíbrio entre a função e a estética, trazendo melhorias tanto na saúde quanto no bem-estar emocional. O presente estudo tem como objetivo demonstrar como a cirurgia ortognática impacta a vida dos pacientes com deformidades dento-faciais, destacando os benefícios que ela traz em termos de funcionamento, aparência e autoestima. A pesquisa foi realizada por meio de uma revisão bibliográfica de autores que discutem a importância do tratamento cirúrgico aliado à ortodontia, evidenciando como o planejamento interdisciplinar é essencial para alcançar resultados previsíveis e satisfatórios. Os estudos consultados demonstram que, além de corrigir as discrepâncias ósseas, a cirurgia promove uma expressiva melhora na autoconfiança e no convívio social dos pacientes. Assim, conclui-se que esse procedimento representa um grande avanço dentro da odontologia moderna, unindo conhecimento técnico, recursos tecnológicos e uma abordagem humanizada, voltada para o bem-estar integral do paciente.
Cirurgia ortognática. Deformidades dento-faciais. Qualidade de vida. Autoestima. Odontologia.
O IMPACTO PSICOSSOCIAL DO TRATAMENTO ORTODÔNTICO: UMA ANÁLISEDA INFLUÊNCIA DO TRATAMENTO ORTODÔNTICO NA AUTOESTIMA E NAS RELAÇÕES SOCIAIS
O presente trabalho teve como objetivo analisar o impacto psicossocial do tratamento ortodôntico, enfatizando suas influências sobre a autoestima, a percepção estética e as relações sociais dos pacientes. A pesquisa, de natureza qualitativa e caráter bibliográfico, baseou-se em estudos publicados entre 2018 e 2025 em bases científicas como SciELO, PubMed e BVS. Os resultados evidenciaram que a má oclusão interfere negativamente na qualidade de vida relacionada à saúde bucal, afetando o bem-estar emocional e social de adolescentes e adultos. Constatou-se que o tratamento ortodôntico promove melhora significativa na autopercepção, na autoconfiança e na integração social, funcionando como instrumento de reabilitação psicossocial. Além disso, identificou-se a importância de uma abordagem interdisciplinar e humanizada, que envolva aspectos preventivos, educativos e terapêuticos, visando resultados clínicos e subjetivos mais satisfatórios. Conclui-se que a ortodontia contemporânea deve ser compreendida como prática de saúde integral, capaz de unir estética, função e equilíbrio emocional na promoção da qualidade de vida.
Ortodontia. Autoestima. Qualidade de vida. Impacto psicossocial. Relações sociais.
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ATUAÇÃO DA ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO E CONTROLE DAS INFECÇÕES RELACIONADAS À ASSISTÊNCIA À SAÚDE (IRAS) EM UNIDADES DE INTERNAÇÃO HOSPITALAR
As Infecções Relacionadas à Assistência à Saúde (IRAS) constituem um dos maiores desafios para a qualidade e segurança nos serviços hospitalares, representando importante problema de saúde pública devido à sua elevada incidência, morbimortalidade e custos assistenciais. Diante dessa realidade, a enfermagem desempenha papel fundamental na prevenção e controle das infecções, atuando de forma direta no cuidado ao paciente e na implementação de protocolos de segurança. Este estudo teve como objetivo analisar, por meio de uma revisão bibliográfica de caráter descritivo, as principais estratégias e práticas de enfermagem voltadas à prevenção e ao controle das IRAS em unidades de internação. A pesquisa foi realizada no Google Acadêmico, incluindo artigos em português, de acesso gratuito e com texto completo disponível, publicados entre 2010 e 2025. Os resultados demonstraram que medidas como a higienização das mãos, o uso adequado de Equipamentos de Proteção Individual, a educação permanente e a adesão a protocolos de segurança são fundamentais para reduzir os índices de infecção. Conclui-se que a atuação da enfermagem é essencial nesse processo, exigindo capacitação contínua, liderança, responsabilidade técnica e comprometimento institucional para garantir um cuidado seguro, ético e de qualidade ao paciente.
Enfermagem; Infecção hospitalar; Controle de infecção; Segurança do paciente; Educação permanente.
ERROS DE PRESCRIÇÃO EM PEDIATRIA E FORMAS DE PREVENÇÃOREVISÃO BIBLIOGRAFICA
Os erros de prescrição em pediatria configuram um dos principais desafios da segurança do paciente, devido às especificidades fisiológicas da infância e à complexidade dos cálculos de dose. Este estudo teve como objetivo identificar as principais causas dos erros de prescrição em pediatria e analisar as estratégias de prevenção mais eficazes descritas na literatura. Trata-se de uma revisão bibliográfica integrativa realizada nas bases BVS, PubMed/MEDLINE e LILACS, contemplando publicações entre 2000 e 2025. Os resultados demonstraram que os erros mais frequentes estão relacionados a doses incorretas, falhas de comunicação entre profissionais, ausência de padronização e limitações estruturais no processo de prescrição. Evidenciou-se que a maioria dos eventos é evitável mediante intervenções organizacionais e tecnológicas, como prescrição eletrônica, uso de bombas de infusão inteligentes, código de barras e dupla checagem, onde a educação permanente, a atuação do farmacêutico clínico e a implementação de uma cultura institucional não punitiva são fundamentais para fortalecer a segurança medicamentosa em pediatria. Conclui-se que a prevenção de erros de prescrição exige uma abordagem sistêmica e multiprofissional, baseada na integração entre tecnologia, capacitação e gestão da segurança do paciente.
Erros de prescrição. Pediatria. Segurança do paciente. Farmacêutico clínico. Prevenção de eventos adversos.
ABORDAGENS DE ENFERMAGEM NA LESÃO POR PRESSÃO (LPP) EM AMBIENTE DE UTI : REVISÃO DE LITERATURA
A lesão por pressão (LPP) representa um importante desafio na prática da enfermagem, especialmente em pacientes internados em unidades de terapia intensiva (UTI), por se tratar de um agravo evitável, porém de elevada incidência. Este trabalho teve como objetivo analisar os principais fatores de risco associados ao desenvolvimento de LPP e descrever as intervenções de enfermagem mais eficazes para sua prevenção e manejo. Trata-se de uma revisão de literatura de caráter qualitativo, exploratório e descritivo, realizada entre junho e setembro de 2025, com base em artigos disponíveis nas bases SciELO, LILACS, MEDLINE/PubMed e Google Acadêmico, publicados entre 2013 e 2025. Os resultados evidenciam que a imobilidade prolongada, o déficit nutricional, a umidade excessiva, o uso de dispositivos invasivos e o tempo de internação são fatores determinantes para o surgimento de LPP. As medidas preventivas mais efetivas incluem o reposicionamento frequente, o uso de superfícies de alívio de pressão, a hidratação da pele, o acompanhamento nutricional e a capacitação permanente da equipe de enfermagem. Conclui-se que a prevenção da LPP depende de ações integradas e contínuas, sustentadas por protocolos institucionais e práticas baseadas em evidências, reafirmando o papel do enfermeiro como protagonista na promoção da segurança e da qualidade da assistência ao paciente crítico.
Lesão por pressão. Enfermagem. Unidade de Terapia Intensiva. Prevenção. Cuidados de enfermagem.
ABORDAGENS DE ENFERMAGEM NO INFARTO AGUDO DO MIOCÁRDIO (IAM): REVISÃO DE LITERATURA
O Infarto Agudo do Miocárdio (IAM) é uma das principais causas de mortalidade no mundo e representa um importante desafio para os serviços de saúde, especialmente em unidades de terapia intensiva. A enfermagem desempenha papel fundamental no diagnóstico precoce, monitoramento e prevenção de complicações associadas ao IAM, por meio de práticas baseadas em evidências e protocolos clínicos padronizados. Este estudo teve como objetivo descrever as ações de enfermagem voltadas ao diagnóstico e à prevenção do IAM, destacando sua importância na redução da mortalidade e na promoção da segurança do paciente. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e integrativa, desenvolvida a partir da análise de produções científicas disponíveis nas bases Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Google Acadêmico, utilizando descritores padronizados em Ciências da Saúde. Os resultados evidenciaram que o enfermeiro atua desde o reconhecimento dos sinais clínicos e realização do eletrocardiograma até a administração de fármacos, mobilização precoce, reabilitação cardíaca e educação em saúde. Além disso, observou-se que intervenções sistematizadas e o uso de tecnologias assistivas, como algoritmos preditivos e monitoramento remoto, potencializam a qualidade da assistência. Conclui-se que a atuação da enfermagem é determinante para o diagnóstico precoce, prevenção de complicações e recuperação do paciente, sendo essencial o investimento contínuo em capacitação profissional e em práticas assistenciais integradas e humanizadas.
Infarto Agudo do Miocárdio; Cuidados de Enfermagem; Unidade de Terapia Intensiva; Prevenção; Diagnóstico precoce.
O IMPACTO DO SISTEMA IMUNOLÓGICO NA LEUCEMIA
A leucemia, enquanto neoplasia hematológica de elevada complexidade, caracteriza-se pela proliferação descontrolada de células imaturas na medula óssea, comprometendo o equilíbrio imunológico e predispondo o organismo a severas complicações infecciosas. Este Trabalho de Conclusão de Curso teve como objetivo analisar o impacto do sistema imunológico na leucemia, abordando desde a fisiologia imune e sua relação com a patogênese da doença até os avanços terapêuticos baseados na imunologia e suas repercussões clínicas. Para tanto, desenvolveu-se um estudo de caráter bibliográfico, fundamentado em obras científicas e publicações disponíveis em bases de dados como SciELO, PubMed e Google Acadêmico. Constatou-se que as alterações imunológicas desempenham papel decisivo tanto na evolução da doença quanto na resposta aos tratamentos, revelando um ciclo em que a própria leucemia e as terapias citotóxicas agravam o estado de imunossupressão, ampliando o risco de infecções oportunistas e hospitalizações prolongadas. Ademais, verificou-se que terapias imunológicas modernas, como o uso de anticorpos monoclonais, imunoterapia celular e inibidores de checkpoints imunológicos, representam alternativas promissoras, ainda que apresentem limitações de acesso no contexto brasileiro. No âmbito nacional, as desigualdades regionais, a sobrecarga do Sistema Único de Saúde e a limitada disponibilidade de terapias avançadas constituem entraves significativos para o manejo integral da doença. Conclui-se, portanto, que o sistema imunológico não deve ser entendido apenas como vítima da leucemia, mas como eixo estratégico de enfrentamento, sendo essencial o fortalecimento de políticas públicas, o incentivo à pesquisa e a ampliação do acesso às terapias inovadoras para a melhoria dos prognósticos e da qualidade de vida dos pacientes.
OS IMPACTOS DO USO INDISCRIMINADO DO OZEMPIC: CONSEQUÊNCIAS PARA A SAÚDE PÚBLICA E O MERCADO DE MEDICAMENTOS ESTÉTICOS
A semaglutida, comercializada como Ozempic, foi desenvolvida originalmente para o tratamento do diabetes tipo 2, mas seu efeito colateral de perda de peso levou à popularização do uso off-label para fins estéticos. Este estudo tem como objetivo analisar os impactos sanitários, econômicos, sociais e éticos decorrentes desse uso indiscriminado, por meio de uma revisão bibliográfica qualitativa baseada em publicações entre 2015 e 2025. Os resultados apontam efeitos adversos relevantes, como distúrbios gastrointestinais em até 44% dos usuários e casos de pancreatite aguda em 1,5 a cada mil pacientes/ano. O efeito rebote, com recuperação de até 75% do peso perdido após a suspensão do tratamento, representa risco adicional. No campo econômico, observou-se aumento de aproximadamente 30% no preço do medicamento e escassez para pacientes diabéticos, além de crescimento expressivo do mercado de medicamentos estéticos. Socialmente, a medicalização da estética e a influência de celebridades e mídias digitais intensificaram o uso sem prescrição médica. Do ponto de vista ético, 67% dos endocrinologistas relataram desconforto em prescrever semaglutida para fins estéticos. Conclui-se que o fenômeno exige políticas públicas integradas, fortalecimento da farmacovigilância e estratégias regulatórias que assegurem o uso racional do medicamento e a equidade no acesso.
semaglutida; medicamento estético; farmacovigilância; regulação sanitária; prescrição off-label.
Jacqueline da Silva Guimarães dos Santos
USO INDISCRIMINADO DA NIMESULIDA E A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO FARMACÊUTICO NA PROMOÇÃO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS
A Nimesulida é um dos anti-inflamatórios não esteroides (AINEs) mais utilizados no Brasil, conhecida por sua eficácia no alívio da dor e inflamação. No entanto, o uso contínuo e sem prescrição médica tem provocado sérios riscos à saúde, incluindo hepatotoxicidade, reações alérgicas e distúrbios gastrointestinais. Este estudo, desenvolvido por meio de uma revisão bibliográfica de caráter qualitativo e descritivo, teve como objetivo analisar os impactos do uso indiscriminado da Nimesulida e propor estratégias de atuação farmacêutica voltadas ao uso racional de medicamentos. As buscas foram realizadas nas bases SciELO, PubMed, BVS, Google Scholar e Portal CAPES, abrangendo publicações entre 2014 e 2025. Os resultados apontaram que a automedicação e a ausência de orientação farmacêutica são os principais fatores relacionados ao uso inadequado do fármaco. Identificou-se também que o farmacêutico exerce papel central na prevenção de danos e na promoção do uso racional, por meio de consultas clínicas, acompanhamento farmacoterapêutico e ações de educação em saúde. Conclui-se que a valorização da prática clínica farmacêutica e a implementação de políticas públicas de fiscalização e educação sanitária são fundamentais para garantir a segurança no uso da Nimesulida e contribuir para a qualidade da atenção à saúde no Brasil.
Nimesulida; Automedicação; Uso racional de medicamentos; Atenção farmacêutica; Anti-inflamatórios não esteroides.
CUIDADOS ESSENCIAIS COM O ACESSO VASCULAR NA HEMODIÁLISE: PROCEDIMENTOS, PREVENÇÃO DE COMPLICAÇÕES E BOAS PRÁTICAS CLÍNICAS
Introdução: A doença renal crônica (DRC) apresenta crescimento global e demanda hemodiálise, cuja efetividade depende de acesso vascular seguro. Complicações como infecções, estenose e trombose elevam morbimortalidade, impactam adesão às restrições hídrica e alimentar e reduzem a qualidade de vida, sobretudo em idosos.Objetivo: Analisar os principais desafios na manutenção do acesso vascular em hemodiálise e identificar estratégias clínicas, educativas e tecnológicas para prevenir complicações e melhorar a adesão ao tratamento. Material e métodos: Revisão integrativa da literatura (2020–2025) nas bases PubMed, Scopus e Web of Science. Incluíram-se artigos completos, revisados por pares, em português, inglês ou espanhol, focados em práticas clínicas/educacionais na hemodiálise. Extraíram-se dados bibliométricos e variáveis temáticas (complicações do acesso, restrições terapêuticas, envelhecimento, estratégias preventivas). Resultados: A literatura destaca que bundles de prevenção e técnica asséptica reduzem bacteremia; vigilância ultrassonográfica e monitoramento de pressões intra-acesso antecipam estenose/trombose; metas individualizadas de ultrafiltração mitigam instabilidade hemodinâmica. Em idosos, fragilidade vascular e déficits cognitivos exigem educação simplificada, suporte familiar e thresholds conservadores. Ferramentas digitais (mHealth) ampliam comunicação e autocuidado; programas de capacitação por competências diminuem variabilidade técnica. Indicadores padronizados (bacteremia por 1.000 cateter-dia, sobrevida de fístula, eventos trombóticos, ganho interdialítico) orientam melhoria contínua. Conclusão: A segurança e longevidade do acesso vascular dependem da integração de boas práticas clínicas, monitoramento proativo, educação em saúde centrada no paciente e suporte psicossocial e inovação tecnológica. Adoção de protocolos padronizados e de indicadores de qualidade, com equipes multiprofissionais e apoio institucional, tende a reduzir complicações, fortalecer a adesão e melhorar a qualidade de vida de pessoas em hemodiálise.
Hemodiálise; Acesso vascular; Complicações; Envelhecimento; Educação em saúde.
ANÁLISE TOXICOLÓGICA DE CORANTES ALIMENTÍCIOS EM CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE (TDAH): REVISÃO BIBLIOGRÁFICA.
A utilização de corantes alimentícios sintéticos tem sido amplamente difundida na indústria alimentícia moderna, com o objetivo de tornar os produtos mais atrativos ao consumidor. Entretanto, diversos estudos apontam que a exposição frequente a determinados corantes pode ocasionar efeitos adversos à saúde, especialmente em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). O presente trabalho tem como objetivo realizar uma análise toxicológica dos corantes alimentícios e discutir sua possível relação com o agravamento dos sintomas comportamentais e neurofisiológicos em crianças diagnosticadas com TDAH. Trata-se de uma revisão bibliográfica narrativa, elaborada a partir de artigos científicos, dissertações, teses e relatórios técnicos publicados entre os anos de 2014 e 2024, obtidos nas bases de dados SciELO, PubMed, LILACS e Google Acadêmico. A literatura recente aponta que compostos como a tartrazina (E102), amarelo crepúsculo (E110), vermelho 40 (E129) e azul brilhante (E133) estão entre os aditivos mais associados a reações adversas, incluindo hiperatividade, irritabilidade, alterações de sono e dificuldade de concentração. Os mecanismos de toxicidade sugerem a interferência desses compostos na neurotransmissão dopaminérgica e serotoninérgica, além de potenciais reações alérgicas e processos inflamatórios sistêmicos. Apesar das evidências, ainda há divergência científica sobre a intensidade dessa correlação, o que ressalta a necessidade de novas pesquisas controladas e de uma regulação mais rigorosa quanto ao uso de corantes em produtos destinados ao público infantil. Conclui-se que a vigilância sanitária e o incentivo à substituição por corantes naturais são medidas essenciais para reduzir os riscos toxicológicos e preservar a saúde neurocomportamental das crianças com TDAH.
corantes alimentícios; toxicologia; TDAH; hiperatividade infantil; saúde pública.